Formazione Post-Laurea

CONSIGLIO DIRETTIVO PhD DISPES 

1. Prof. Paolo Jedlowski (Coordinatore)

2. Prof. Alberto Ventura (Vice Coordinatore)

3. Prof. Vincenzo Bova

4. Prof.ssa Alessandra Corrado

5. Prof. Antonio Costabile

6. Prof. Giulio Citroni

7. Prof. Romito Luciano

8. Prof. Francesco Raniolo (Direttore DISPeS)

COMMISSIONE DIDATTICA

1. Prof. Vittorio Beonio Brocchieri (Coordinatore)

2. Prof.ssa Silvia Sivini (Coordinatrice Seminari)
 
3. Prof.ssa Anna Elia
 
4. Prof.ssa Giuseppina Pellegrino
 
5. Prof.ssa Ida Ruffolo
 
6. Prof. Rocco Servidio

Membri del collegio (Personale Docente e Ricercatori delle Università Italiane)

DOTTORANDI IN CORSO

DOTTORI DI RICERCA

È nella natura di un corso dottorale che la maggior parte della formazione passi attraverso l’esperienza di ricerca che il dottorando realizza nel corso del triennio. Tale formazione si avvale del rapporto con il tutor di riferimento e con l’insieme del collegio dei docenti; si compie nel confronto con letteratura, i dati, i problemi metodologici connessi all’oggetto dell’indagine; si arricchisce attraverso i convegni cui il dottorando partecipa, le sue missioni all’estero, il confronto con ambienti di studiosi di altre sedi.
Ma il Dottorato offre anche attività formative specifiche. Queste si sostanziano in attività incluse nel primo anno e in seminari di approfondimento offerti negli anni successivi.
Per quanto riguarda il primo anno, l'offerta formativa di questo Dottorato si articola attualmente su quattro moduli:

Metodologia della Ricerca
Il modulo prevede un preliminare richiamo ad alcune delle questioni centrali del dibattito metodologico nelle scienze sociali e la presentazione dei diversi approcci metodologici (quantitativi e qualitativi) ed empirici (osservazione, interrogazione, esperimenti ed uso dei documenti). Particolare attenzione è riservata al disegno della ricerca e alle strategie di combinazione dei metodi con esemplificazioni proposte a partire dai progetti di tesi degli stessi dottorandi.

Cultura
Il modulo introduce e declina i fenomeni culturali attraverso una molteplicità di prospettive ed in chiave interdisciplinare, attingendo in particolare alla sociologia, alle scienze della comunicazione, alla psicologia, alla linguistica e alle discipline storiche. La parola “cultura” viene presentata analizzando sia le sue dimensioni teoriche sia le pratiche in cui essa si sostanzia.

Sviluppo
Il modulo è finalizzato alla conoscenza delle principali teorizzazioni sul concetto di sviluppo, messe a confronto con l’analisi delle dinamiche storiche e attuali di trasformazione sociale su scala globale. Il modulo si articola in seminari in cui vengono presentate e discusse via via le prospettive proposte dall’analisi economica, sociologica e storica.

Politica
Il modulo copre una gamma di tematiche di studio della scienza politica e del diritto pubblico, e in particolare il governo locale, i partiti, i regimi politici. Questi temi vengono affrontati ricorrendo a parole-chiave di stretta attualità, come quelle di crisi, digitalizzazione, federalismo o governance, al fine di mostrare come l’analisi empirica e la riflessione teorica possano fornire strumenti rigorosi per la comprensione delle fenomenologie contemporanee del potere.
Per quanto riguarda gli anni successivi, il Dottorato offre anno ventagli differenti di seminari di approfondimento, proposti dai docenti del collegio e organizzati dai laboratori a cui i dottorandi afferiscono.
Intrecciate con tali attività, si collocano le attività formative trasversaliindicate nell’articolo. 4, comma 1, lett. f del D. M. n. 45 dell’8 febbraio 2013. Esse riguardano in particolare:

Linguistica
Le attività per il potenziamento delle competenze linguistiche sviluppano, nel corso del triennio, una conoscenza avanzata delle lingue italiana e inglese, orali e scritte a fini di ricerca e accademici.
Prevedono esercitazioni di lettura e sintesi di testi complessi, di stesura di saggi intesi per la pubblicazione, di formulazione di quesiti e problematiche di ricerca, di redazione di abstract e sommari per la pubblicazione di articoli e per la partecipazione a convegni. A riguardo i dottorandi possono rivolgersi con regolarità alle strutture del Centro Linguistico di Ateneo (C.L.A.).

Informatica
L’attività di formazione  mira a sviluppare le competenze informatiche utili alla ricerca scientifica e la conoscenza degli strumenti per la consultazione del materiale scientifico, per le citazioni multidisciplinari (Google Scholar, Scopus, ISI Web of Science), per l’accesso a banche dati, dei linguaggi per la stampa e la realizzazione di testi scientifici (LaTex), e delle funzioni avanzate per la creazione di presentazioni di contributi a convegni e manifestazioni scientifiche (PowerPoint, Prexi, ecc.). A riguardo i dottorandi possono avvalersi delle strutture del LABORATORIO C.A.T.I “G. Colasanti” e del LABORATORIO MULTIMEDIALE del Dipartimento Di Scienze Politiche e Sociali.

Gestione della ricerca, della conoscenza dei sistemi di ricerca e dei sistemi di finanziamento
I dottorandi sono coinvolti nelle attività di gestione della ricerca al fine di acquisire la conoscenza dei sistemi di ricerca europei ed internazionali. Particolare attenzione viene rivolta ai processi di supporto alla ricerca e al reperimento di fonti di finanziamento provenienti da enti o istituzioni nazionali ed internazionali, nonché alla raccolta dei dati sulle attività di ricerca finalizzata allo sviluppo di azioni di partenariato. Per tutto ciò i dottorandi possono avvalersi del supporto fornito dal LIAISON OFFICE, l’Ufficio di Trasferimento Tecnologico che valorizza le conoscenze e le competenze sviluppate nell’Ateneo favorendo la creazione d’impresa e l’interazione con il tessuto socio-economico del territorio.

Valorizzazione dei risultati della ricerca e della proprietà intellettuale
Il Dottorato favorisce la valorizzazione delle ricerche di dottorandi e dottori di ricerca attraverso pubblicazioni nazionali e internazionali, reti e conferenze di ricerca, spin-off e start up, come pure l'allargamento delle competenze e conoscenze attraverso interazioni e consulenze in progetti di studio, analisi e innovazione nazionali ed internazionali. Anche per questo i dottorandi possono avvalersi del supporto fornito da LIAISON OFFICE.

Obiettivi del Corso

Il Corso di Dottorato in Politica, Cultura e Sviluppo si propone di costruire le competenze per lo studio di processi sociali, politici, culturali, linguistici, giuridici ed economici nel contesto globale, con riferimento a tutte le declinazioni cui la nozione di “sviluppo” si offre. La formazione rispetta la specificità di ogni diverso approccio disciplinare coinvolto, ma mira contemporaneamente a integrarli fra loro, in una prospettiva che rende i dottori di ricerca capaci di usare criticamente una molteplicità di strumenti di analisi. Posto rilevante in tale formazione lo hanno l’affinamento di competenze linguistiche e l’addestramento all’uso delle diverse forme di comunicazione reale e virtuale oggi disponibili.

Tutte le attività in cui sono coinvolti gli allievi vengono valutate secondo un sistema di crediti formativi e attraverso discussioni collegiali periodiche, che hanno l’obiettivo di incrementare la auto-riflesività, la responsabilità e la capacità di auto-valutazione degli allievi stessi.

Sbocchi occupazionali e professionali

In un contesto caratterizzato da costanti mutamenti nei mondi del lavoro, il Dottorato offre una formazione che, se da un lato ha come punti di riferimento occupazioni e professioni consolidate, dall’altro consente e favorisce la capacità dei dottori di ricerca di adattarsi ai mutamenti e di proporsi in modi flessibili e innovativi.

Gli ambiti occupazionali e professionali cui i dottori di ricerca vengono preparati riguardano in particolare:

• Attività di analisi, progettazione, implementazione e consulenza per enti pubblici, privati e del terzo settore impegnati in politiche dello sviluppo
• Attività di organizzazione e di promozione culturale particolarmente riferite a progetti di sensibilizzazione della popolazione su tematiche riguardanti tutti i diversi aspetti dello sviluppo economico e sociale
• Mansioni di ricerca e ruoli tecnici in tutte le aree coerenti con i raggruppamenti scientifico-disciplinari presenti nel collegio docenti
• Carriere accademiche di ricercatori e docenti in tutti i raggruppamenti scientifico-disciplinari presenti nel collegio docenti.

TEMATICHE DI RICERCA E SETTORI DISCIPLINARI XXVI CICLO

• Processi di globalizzazione;
• Sviluppo territoriale sostenibile;
• Cibo e territorio;
• Processi migratori;
• Processi di finanziarizzazione della società;
• Economia e sostenibilità;
• Lavoro e mutamento sociale;
• Storia e storie moderne e contemporanee;
• World History
• Studi culturali;
• Media Studies
• Gender studies
• Post-colonial studies;
• Analisi di conversazione in ambiti istituzionali;
• Analisi comparata del discorso;
• Analisi linguistica applicata a scopi didattico-metodologici;
• Sistemi politici, partiti, movimenti e gruppi di interesse;
• Welfare e servizi sociali;
• Politica, comunità e religioni;
• Sviluppo e legalità;
• Discipline psicologiche;
• Pregiudizio e relazioni sociali;
• Processi di integrazione sovranazionale;
• Studi sulla cittadinanza;
• Analisi comparata degli ordinamenti giuridici;
• Amministrazione e trasparenza;
• Processi di regionalismo e federalismo;
• Sussidiarietà;
• Filosofia sociale;
• Teorie della giustizia.

LABORATORI

• Politica, Politiche, Istituzioni e Welfare
• Laboratorio di ricerche storiche, filosofiche e politiche
• Teoria Sociale, Culture, Vita quotidiana
• Cibo, Lavoro, Migrazioni e Sviluppo
• Autonomie territoriali e buone pratiche
• Laboratorio Multimediale
• Laboratorio C.A.T.I. - "G. Colasanti"
• Laboratorio sul Mediterraneo islamico -  Occhialì
• Laboratorio di Fonetica
   

GRUPPI DI RICERCA

• Costituzionalismo e diritti tra processi di decentralizzazione e integrazione sovranazionale
• Istituzioni, diritti, amministrazioni
• Politica, politiche, istituzioni e welfare
• Qualita’ della democrazia e qualita’ dello sviluppo
• Storia, filosofia, politica: eredità culturali e processi di trasformazione
• Sviluppo territoriale e globalizzazione
• Teoria sociale, culture, vita quotidiana
• Turismo, città, lavoro, ambiente e territorio